Blog v.2.0.3
Apresento a recensão crítica dos vídeos “Transforming the future of education (through advanced technology)”, “The limits of learning – Kids in crisis” e “AI and the Future of Education”.
Continue reading “A Rede como Interface Educativo”
No mundo pós digital, onde as fronteiras entre o real e o virtual se tornam cada vez mais difusas, surgem questões fundamentais sobre autenticidade, identidade e confiança. O exemplo do “Dali digital”, uma instalação interativa baseada em tecnologia deep fake, é mais do que uma curiosidade tecnológica: é um símbolo das transformações profundas nas relações sociais contemporâneas. Afinal, quem somos nós no mundo virtual? E como podemos garantir a autenticidade das nossas interações e informações?
Continue reading “A Autenticidade nas Relações Sociais Virtuais: Quem Somos no Mundo Pós-Digital?”
A cibercultura, conceito introduzido por Pierre Lévy em 1997, tem assumido um papel central nas nossas vidas nas últimas décadas, transformando a maneira como interagimos, comunicamos e acedemos à informação.
Pierre Lévy é um filósofo e teórico da informação que explorou extensivamente o conceito de cibercultura. A cibercultura refere-se ao conjunto de práticas, atitudes e modos de pensamento que surgem com o uso das tecnologias digitais e da internet.
Continue reading “O fenómeno da cibercultura – Pierre Lévy em 1997”
Para elaborar anotações para um documento seguindo as normas de Bibliografia Anotada da APA, deve incluir uma referência completa do documento e um resumo ou avaliação crítica do conteúdo.
Continue reading “Bibliografia Anotada – Estilo APA”
Hi,
This category was created to document my journey through the Master’s in E-learning Pedagogy (mPeL).
In this category, I’ll intend to share the learnings and experiences of this journey.
Each step represents an opportunity to grow, explore new ideas, and deepen my knowledge about e-learning, and this blog will be my digital logbook.
